Ձմեռային ուսումնական ճամբար

Ձմերվա արձակուրդները ավարտվելուց հետո սկսեց  ձմեռային ճամբարը։ Այս տարի եսընտրել ընկեր Էմանուելի ջոկատը։Առաջին օրը  ծանոթացանք ջոկատի բոլոր անդամների  հետ և թիմային ինտելեկտուալ խաղեր խաղացինք` արդյունքում միմյանց ավելի լավճանաչեցինք։ Այդ օրը նաև մասնակցեցինք  պարի դասին և սովորեցինք մեկ պար։ 

Երկրորդ օրն, ինչպես ամեն օր, սկսեցինք ընդհանուր պարապմունքով։ Օրը սկսեցինք ֆիլմդիտելով։ Դիտեցինք Պելե. լեգենդի ծնունդ ֆիլմը, որը գեղարվեստական էր ֆիլմ ֆուտբոլիհայտնի արքայի` Պելեի մասին։ Ես ֆուտբոլով եմ  հետաքրքրվում, նույնիսկ մինչ ֆիլմը դիտելը  ես տեղյակ եմ Պելեի մասին և դիտել էի այդ ֆիլմը, բայց դա ընդհանրապես ինձ չխանգարեցայն կրկին դիտել։  Ֆիլմը շատ լավ նկարահանված է, և շատ ուսուցանող էլեմենտներ ունի, միվայրկյան, նույնիսկ, չձանձրացա։ Իսկապես սիրեցի ֆիլմը։ Օրն ամփոփեցինք ինտելեկտուալխաղերով։

Չորրորդ օրը սկսեցինք ինտելեկտուալ թիմային խաղերով։ Օրվա ընթացքում մասնակցեցինքռազմամարզական պարապմունքի, որը դասավանդում էին 12-րդ դասարանցիները։Սկսեցինք շարքային պատրաստությամբ, նախավարժանքով, վերհիշեցինք զենքի ճիշտբռնելա ձևը և վարժանքներ արեցինք զենքերով։ Այնուհետև մեր ջոկատից մի թիմ մասնակցեցինտելեկտուալ մրցաշարի, որը կազմել և վարում էր ընկեր Էմանուելը։ 

Հինգերորդ օրը սկսեցինք խոհանոցաին նախագծով պատրաստեցինք Մեքսիկականավանդական ուտեստ` Այնուհետև օրն ամփոփեցինք հետազոտական աշխատանքներիխորհրդատվությամբ։ Այս շաբաթը շատ հագեցած:

Ավարտեցինք ձմեռային ճամբարի առաջին շաբաթը։ Ինչպես միշտ սկսեցինք օրերըընդհանուր պարապմունքներով։ Երկուշաբթի օրն սկսեցինք ճամբարային գործունեությունըգրադարանում կարդալով։ Այնուհետև անցանք պարի դասին, կրկին անգամ վերհիշելովպարը, ինչպես նաև կատարելով իմպրովիզներ պարի ընթացքում։ Այդ դասից հետո, մենք` մենք մեր ջոկատի տղաննեով և այլ տղաններ գնացինք ֆուտբոլի դաս։  Բաժանվեցինքթիմերի և սկսեցինք խաղալ։ Երկու ժամ շարունակեցինք մեր տարբեր գործունեությունները։Այսքան ֆիզիկական աշխատանքը իսկապես զվարճալի էր իմ համար։ 

Երեքշաբթի օրը շատ հագեցած էր ինտելեկտուալ «ի՞նչ, որտե՞ղ, ե՞րբ» ֆորմատի խաղերով ևինտելեկտուալ մրցաշարի նախապատրաստությամբ։ Նաև դեպի Ուրցաձորի «Կովկասյանկենսաբազմազանության ապաստարան» եռօրյա ճամփորդության համար կատարեցինքնախապատրաստական աշխատանքներ` փորփրելով տեղեկություն FPWC-ի և CWR-իմասին։

Չորեքշաբթի օրը կրկին զբաղվեցինք մարմնամարզությամբ երկու ժամ։ Օրն ամփոփեցինքինտելեկտուալ խաղերով։ 

Հինգշաբթի օրը սկսեցինք քննարկելով մեր ճամփորդությունը, պայմանները, կլիման, մերգործունեությունը, աշխատակարգը, և այլն։ Ծանոթացանք բոլոր նախապատրաստականաշխատանքներին` ավելին ճանաչելով կենտրոնին և իր գործունեությանը։ Այնուհետև ընկերՍամվելի ջոկատի հետ միասին խաղացինք ինտելեկտուալ խաղեր։ Ուրբաթ օրն սկսեցինքՍուրբ Երրորդություն եկեղեցում ժամերգությամբ, և 9:30 շարժվեցինք դեպի Ուրցաձոր։

Երկուշաբթի օրվա ճամբարային գործունեությունն սկսեցինք արվեստի դասով` ընկերՄելինեի հետ. երգեցինք երգեր, ինչպես նաև լսեցինք դասական երաժշտություն։ Օրըշարունակեցինք թիմային ինտելեկտուալ խաղերով և ամփոփեցինք ճամփորդությանարդյունքները քննարկելով։

Երեքշաբթի օրն սկսեցինք «Վայրի առևտուր» ֆիլմը դիտելով։ Այն վավերագրական ֆիլմ էինչպես ողջ աշխարհում, այնպես էլ Հայաստանում վայրի կենդանիների առք ու վաճառքիվերաբերյալ։ «Օրվա գործունեությունն ամփոփեցինք ինտելեկտուալ խաղերինախապատրաստությամբ։

Չորեքշաբթի օրն սկսեցինք մարզական գործունեությամբ մարմնամարզության դահլիճում։Սկսեցինք նախավարժանքով, ձգվելով և այնուհետև սկսեցինք խաղալ վոլեյբոլ և դրոշակ։Օրվա գործունեությունն ավարտեցինք ֆիլմի արդյունքների ամփոփմամբ և ինտելեկտուալխաղերով։ Ուրբաթ օրն անցկացրեցինք խոհանոցում` պատրաստելով Իտալական պիցցա։

Շատ հագեցած, ուրախ, հետաքրքիր և ակտիվ ձմեռային ճամբար էր և արդեն իմ ամենալավհիշողություններից մեկն է։